针对两会期间人大代表、政协委员提出的加强青少年法治宣传教育、筑牢校园未成年人保护防线的意见建议，2026年以来，闽清县检察院以法治副校长机制为核心抓手，联动教育部门持续推进法治进校园常态化、精细化落地，把专业法治力量输送到全县中小学、幼儿园，全方位筑牢未成年人校园安全防线，以实干回应两会民生关切。
压实法治副校长履职，实现城乡校园全覆盖
闽清县检察院完善法治副校长聘任、定期授课、常态化联络一体化工作机制，院领导带头、未检干警及业务骨干15名受聘辖区中小学法治副校长，覆盖白中、池园、坂东等乡镇校园。全体法治副校长定期入校开展专题授课、参与校园安全座谈，搭建稳定顺畅的检校协同育人渠道。
2026年春季开学季，院党组书记、检察长陈芳良走进闽清县实验中学，出席法治副校长聘任仪式并接过校方聘书。陈芳良检察长结合法治副校长履职使命向全体学生提出三点希望，心存敬畏、严守法律底线；主动学法、学会自我保护；修身向善、争做守法少年。
检委会委员、第三检察部主任林玉同步开设“开学法治第一课”，以新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》为切入点，围绕校园欺凌、未成年人违法年龄边界、网络违法风险等校园常见问题以案释法，穿插情景互动问答，以通俗易懂的讲解，帮助学生明晰各类行为对应的法律红线。
创新沉浸式普法载体，打通德法融合育人新模式
闽清县检察院改变单一讲台说教模式，打造多样化、可感可学的法治实践活动，推动法治教育入脑入心。
各学校法治副校长因材施教，围绕学生成长规律设置差异化普法内容。小学以“安全守护”为主线，强化防欺凌、防溺水及人身安全保护等常识；初高中以“风险防范”为重点，集中讲授电信诈骗、“两卡”犯罪、网络有害信息和未成年人犯罪等法律红线，着力提升青少年法治素养与自护能力。
同时， 该院依托坂东中心小学“护未观察点”，树立“蒙以养正，德主法辅”育人理念，将传统文化礼仪、思想品德教育和法治宣传深度结合。开设“养正”防欺凌特色法治课，采取“检察官教学生、检察官教老师、师生与检察官同堂同学”的创新模式，结合国学文化清晰界定校园欺凌法律边界，着力打造德法融合育人示范样板。
以“成童礼”为结合点，该院开展德育法治融合活动。紧扣十二周岁民事、刑事责任年龄关键节点，在“成童礼”现场设置法律科普环节，引导学生和家长树立规则意识，以庄重仪式厚植青少年守法观念，走出“德育+法治”协同育人新路径。
以“携手关爱，共护明天”为主题，该院还邀请部分师生走进检察机关沉浸式学法。活动设置少年模拟法庭实景演练，学生轮流扮演审判长、公诉人、辩护人、法警等角色，完整还原未成年人伤害案件庭审流程，直观感受法律威严；同时穿插有奖问答、发放法治文具礼包，将抽象法理知识转化为可触可感的成长体验。同时，该院联合团县委、海峡银行闽清支行、福建师大木棉实践队，共同开展未成年人沉浸式法治研学实践活动，以多元联动普法模式，做实做细未成年人综合司法保护。
延伸家校社保护链条，压实多方监护责任
闽清县检察院以法治进校园为牵引，联动家庭与社会力量，构建家校协同、源头治理的护苗闭环。
面向在校学生家长，专设法治课堂，紧扣《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国家庭教育促进法》，细致解读 “依法带娃”法定监护义务，辅以监护缺位、欺凌处置等案例，引导家长树立法治监护意识。
面向校外培训机构、酒店经营者及校内教职工、后勤人员，分类开展强制报告制度专项培训，明确线索上报情形与瞒报法律后果，压实密切接触未成年人一线人员的守望责任。
同时，聚焦校内管理漏洞与周边安全隐患，开展专项排查整治，针对风险短板制发社会治理类检察建议，督促学校完善门禁管理、学生矛盾排查、教职工法治培训等制度，从源头化解安全风险，实现预防与治理的有机统一。
下一步，闽清县检察院将持续落实两会代表委员关于未成年人保护的各项意见建议，不断完善法治副校长履职体系，健全多方协同联动机制，擦亮未成年人普法特色品牌，统筹推进法治宣传进校园、进乡村、进家庭一体化建设，持续夯实未成年人综合司法保护体系，以高质量未检检察履职护航青少年健康成长，为平安闽清、法治闽清建设贡献检察力量。（陈铭洁）
